Bevorderingsnormen
De bevorderingsprocedure en de overgangsnormen per leerjaar zijn openbaar. Het document wordt ieder jaar vastgesteld. In het bestand kun je de bevorderingsnormen en -procedure lezen en als PDF downloaden.
Doubleren in leerjaar 1 en leerjaar 2
Uit het schoolreglement m.b.t. doubleren in leerjaar 1 en leerjaar 2.
Een leerling van de brugklas die aan het eind van het jaar niet bevorderd wordt naar de tweede klas, kan in principe niet doubleren in het eerste leerjaar van het Van Maerlantlyceum Eindhoven.
Een leerling van de tweede klas die aan het einde van het jaar niet bevorderd wordt naar de derde klas, kan in principe niet doubleren in het tweede leerjaar van hetzelfde schooltype op het Van Maerlantlyceum Eindhoven.
Bevorderingsnorm van brugklas havo naar leerjaar 2
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, nl.: Nederlands, Engels, wiskunde, Frans, Spaans, geschiedenis, aardrijkskunde en biologie.
Vakken met een kwalificatie, nl.: muziek, tekenen, drama, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding.
Bevorderen naar havo-2
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 2 tekortpunten.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Muziek, tekenen, drama, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding moeten met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 3 tekortpunten heeft, wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans op succes heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 4 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderen naar atheneum-2
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 7,5.
Er zijn geen tekortpunten.
Muziek, tekenen, drama, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding zijn met 'voldoende' of 'goed' afgesloten.
De meerderheid (>50%) van alle individuele vakdocenten geeft een positief advies.
Bevorderingsnorm van brugklas havo/vwo naar leerjaar 2
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, nl.: Nederlands, Engels, wiskunde, Frans, Spaans, geschiedenis, aardrijkskunde en biologie.Vakken met een kwalificatie, nl.: muziek, tekenen, drama, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding.
Bevorderen naar havo-2
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 3 tekortpunten.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Muziek, tekenen, drama, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding moeten met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 4 tekortpunten heeft, wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans op succes heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 5 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderen naar atheneum-2
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 7,0.
Er is maximaal 1 tekortpunt.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Muziek, tekenen, drama, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding moeten met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 2 tekortpunten heeft, wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans op succes heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 3 of meer tekortpunten wordt de overgangsnorm naar havo-2 toegepast.
Bevorderingsnorm van brugklas vwo naar leerjaar 2
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, nl.: Nederlands, Engels, wiskunde, Frans, Spaans, geschiedenis, aardrijkskunde, biologie en klassieke cultuur.
Vakken met een kwalificatie: Nederlands muziek, tekenen, drama, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding.
Bevorderen naar gymnasium-2 of atheneum-2
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 2 tekortpunten.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Muziek, tekenen, drama, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding moeten met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 3 tekortpunten heeft, wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans op succes heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 4 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderingsnormen 2 tot en met 4 havo
Algemene bepalingen
Een leerling van de tweede klas die aan het einde van het jaar niet bevorderd wordt naar de derde klas, kan in principe niet doubleren in het tweede leerjaar van hetzelfde schooltype op het Van Maerlantlyceum Eindhoven.
Bevorderingsnorm van havo-2 naar leerjaar 3
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, nl.: Nederlands, Engels, wiskunde, geschiedenis, aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, levensbeschouwing, Frans, Duits en Spaans.
Vakken met een kwalificatie, nl.: muziek, Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding.
Bevorderen naar havo-3
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 2 tekortpunten.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Art & Technology, onderzoeksvaardigheden en lichamelijke opvoeding moeten met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 3 tekortpunten heeft, wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans op succes heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 4 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderingsnorm van havo-3 naar leerjaar 4
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, nl.: Nederlands, Engels, wiskunde, geschiedenis, aardrijkskunde, economie, natuurkunde, scheikunde, levensbeschouwing, muziek, tekenen en twee talen uit Frans, Duits en Spaans.
Dit geldt enkel nog voor schooljaar 2026-2027.
Vakken met een kwalificatie, nl.: Art & Technology en lichamelijke opvoeding.
Bevorderen naar havo-4
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 3 tekortpunten, waarvan maximaal 1 in de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde en maximaal 1 in de overige vakken die meegaan naar klas 4.
Art & Technology en lichamelijke opvoeding moeten met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 4 tekortpunten heeft, wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans op succes heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 5 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderen naar atheneum-4
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 7,5.
Er zijn geen tekortpunten.
Art & Technology en lichamelijke opvoeding moeten met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
De meerderheid (>50%) van alle individuele vakdocenten geeft een positief advies.
Bevorderingsnorm van atheneum-3 naar atheneum-4
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, nl.: Nederlands, Engels, wiskunde, (Duits), Frans, Spaans, geschiedenis, aardrijkskunde, natuurkunde, scheikunde, economie, muziek, tekenen en levensbeschouwing.
Dit geldt alleen nog voor schooljaar 2026-2027.
Vakken met een kwalificatie, nl.: Art & Technology en lichamelijke opvoeding.
Bevorderen naar atheneum-4
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 3 tekortpunten, waarvan maximaal 1 in de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde en maximaal 1 in de overige vakken die meegaan naar klas 4.
Art & Technology en lichamelijke opvoeding moeten met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 4 tekortpunten heeft, wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans op succes heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 5 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderingsnorm van gymnasium-3 naar leerjaar 4
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, nl.: Nederlands, Engels, wiskunde, Latijn, Grieks, (Duits), Frans of Spaans, geschiedenis, natuurkunde, scheikunde, economie, muziek en tekenen.
Dit geldt alleen nog voor schooljaar 2026-2027.
Aardrijkskunde en levensbeschouwing zijn opgenomen in 20-80learning.
Vakken met een kwalificatie, nl.: lichamelijke opvoeding.
Bevorderen naar gymnasium-4 of atheneum-4
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 3 tekortpunten, waarvan maximaal 1 in de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde en maximaal 1 in de overige vakken die meegaan naar klas 4.
Lichamelijke opvoeding moet met 'voldoende' of 'goed' zijn afgesloten.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 4 tekortpunten heeft, wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans op succes heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 5 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderingsnorm van havo-4 naar havo-5
Leerlingen met het profiel Natuur & Techniek volgen het vak praktijkgericht programma techniek (havo P). Dit vak is een schoolexamenvak. Leerjaar 4 wordt gezien als een opbouwjaar binnen dit vak. De beoordeling aan het einde van leerjaar 4 heeft geen directe invloed op bevordering naar havo 5, maar speelt wel een rol bij de vraag of een leerling het vak in leerjaar 5 voortzet.
Bij een voldoende beoordeling in leerjaar 4 stroomt de leerling voor het vak havo P in principe door naar leerjaar 5.
Bij een onvoldoende beoordeling wordt de leerling besproken en beoordeelt de afdelingsleider havo na overleg met de coördinator havo P techniek of voortzetting in leerjaar 5 wenselijk en haalbaar is.
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, met uitzondering van het vak lichamelijke opvoeding. Lichamelijke opvoeding wordt afgesloten met een kwalificatie O, V of G.
Bevorderen naar havo-5
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 3 tekortpunten.
Er zijn maximaal 2 vakken met tekortpunten.
Er zijn maximaal 2 tekortpunten per vak.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde A/B is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Lichamelijke opvoeding moet met 'voldoende' of 'goed' zijn afgerond.
Alle handelingsdelen moeten zijn afgerond.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 4 tekortpunten wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans van slagen heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 5 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderingsnorm van gymnasium-4 naar gymnasium-5
Vanuit gymnasium-4 is het niet mogelijk te worden bevorderd naar atheneum-5 of havo-5 vanwege het niet gevolgd hebben van het vak CKV in klas 4.
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, met uitzondering van het vak lichamelijke opvoeding. Lichamelijke opvoeding wordt afgesloten met een kwalificatie O, V of G.
Bevorderen naar gymnasium-5
Vanuit gymnasium-4 is het niet mogelijk te worden bevorderd naar atheneum-5 of havo-5 vanwege het niet gevolgd hebben van het vak CKV in klas 4.
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 3 tekortpunten.
Er zijn maximaal 2 vakken met tekortpunten.
Er zijn maximaal 2 tekortpunten per vak.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde A/B/C is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Lichamelijke opvoeding moet met 'voldoende' of 'goed' zijn afgerond.
Alle handelingsdelen moeten zijn afgerond.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 4 tekortpunten wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans van slagen heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 5 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderingsnorm van atheneum-5 naar atheneum-6
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, met uitzondering van het vak lichamelijke opvoeding. Lichamelijke opvoeding wordt afgesloten met een kwalificatie O, V of G.
Bevorderen naar atheneum-6
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 3 tekortpunten.
Er zijn maximaal 2 vakken met tekortpunten.
Er zijn maximaal 2 tekortpunten per vak.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde A/B/C is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Lichamelijke opvoeding moet met 'voldoende' of 'goed' zijn afgerond.
Alle handelingsdelen moeten zijn afgerond.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 4 tekortpunten wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans van slagen heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 5 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.
Bevorderingsnorm van gymnasium-5 naar gymnasium-6
Vanuit gymnasium-5 is het niet mogelijk te worden bevorderd naar atheneum-6 vanwege het niet gevolgd hebben van het vak CKV in klas 4 en 5.
De bevorderingsnorm wordt toegepast op de geheel afgeronde jaarcijfers van de vakken waarvoor een rapportcijfer wordt gegeven, met uitzondering van het vak lichamelijke opvoeding. Lichamelijke opvoeding wordt afgesloten met een kwalificatie O, V of G.
Bevorderen naar gymnasium-6
Het gemiddelde van alle vakken is minimaal een 6,0.
Er zijn maximaal 3 tekortpunten.
Er zijn maximaal 2 vakken met tekortpunten.
Er zijn maximaal 2 tekortpunten per vak.
In de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde A/B/C is maximaal 1 tekortpunt toegestaan.
Lichamelijke opvoeding moet met 'voldoende' of 'goed' zijn afgerond.
Alle handelingsdelen moeten zijn afgerond.
Indien een leerling niet voldoet aan de bevorderingsnorm en maximaal 4 tekortpunten wordt de leerling besproken in de overgangsvergadering. Bij de bespreking van de leerling wordt als uitgangspunt genomen of de leerling een redelijke kans van slagen heeft in het volgende leerjaar. De overgangsvergadering beslist uiteindelijk over de bevordering. Bij 5 of meer tekortpunten is de leerling niet bevorderd.